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        2021年天津?qū)氎鎱^(qū)教師招聘520人筆試成績公布時間及官方查詢?nèi)肟?

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        【摘要】2021年天津?qū)氎娼處熣衅腹P試成績查詢?nèi)肟?月5日開通,大家做好查詢成績的準備了嗎?為幫助大家順利查詢筆試成績,今日招聘小編分享了“2021年天津?qū)氎鎱^(qū)教師招聘520人筆試成績公布時間及官方查詢?nèi)肟凇薄O胍@取更多招教資訊敬請持續(xù)關(guān)注今日招聘教師招聘頻道。

        2021年天津?qū)氎鎱^(qū)教師招聘520人筆試成績公布時間及官方查詢?nèi)肟?/p>

        一、成績查詢?nèi)肟?/p>

        二、成績查詢時間

        8月5日

        溫馨提示:為避免錯過成績發(fā)布時間及資格復審、面試時間,考生可點擊免費預約短信提醒服務,預約成功后小編將短信通知大家!

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        三、筆試合格分數(shù)線

        筆試總分為100分,成績達不到60分的,不得進入現(xiàn)場資格復審

        按照筆試成績由高到低排序,根據(jù)各崗位參加面試人數(shù)與招聘計劃數(shù)3:1的比例,確定各崗位進入現(xiàn)場資格復審環(huán)節(jié)的人員名單,若最后一名成績并列,并列人員同時進入現(xiàn)場資格復審。招聘崗位進入面試的人數(shù)達不到上述比例時,按照該崗位進入現(xiàn)場資格復審環(huán)節(jié)的實際人數(shù)進行現(xiàn)場資格復審。(具體見2021天津?qū)氎鎱^(qū)教師招聘520人公告)

        如何讓試講導入有亮點?

        俗話說:好的導入是成功的一半。那么什么是好的導入呢?首先我們要明確評價標準,應該從“內(nèi)容”和“呈現(xiàn)”兩個維度去分析。從“內(nèi)容”這一維度看,好的導入有以下三點特征:內(nèi)容的復雜度符合幼兒的認知水平;與活動內(nèi)容相關(guān),能點明主題;能引發(fā)幼兒興趣。同樣從“呈現(xiàn)”這一維度看,好的導入應該有以下三點特征:導入的形式選擇恰當;導入的時間把控合理;在有效的時間內(nèi)達到盡可能多的導入功能。

        導入是試講活動能否成功的重要環(huán)節(jié)。導入環(huán)節(jié)有亮點,首先要正確地理解并深入挖掘試講內(nèi)容,尋找合適、恰當?shù)乃夭?,分析選擇素材的價值,結(jié)合自己的試講設(shè)計,確定導入的素材是否適合幼兒,適合這個試講活動。明確向幼兒有效傳遞的方式方法。在導入環(huán)節(jié)的設(shè)計上,建立新舊知識的聯(lián)系,這樣在正式進入試講展開部分,考官不會覺得復雜度大,不適合幼兒年齡發(fā)展,或?qū)?nèi)容失去興趣,以保證試講活動的質(zhì)量。例如之前幼兒已經(jīng)掌握4的分合,那么在學習5的分合時,我們就可以在導入中引導幼兒回憶4的分合。其次就是科學地組織活動,選擇合理的導入方法,同時導入的過程要層層遞進。再次就是要運用多種教學手段。要考慮到不同領(lǐng)域活動的特性,要了解試講活動所在領(lǐng)域及試講內(nèi)容本身的特點,結(jié)合這些特點,選擇合理的導入方式。例如科學領(lǐng)域是激發(fā)幼兒的研究興趣,體驗探究的過程,在具體的操作中獲得初步的探究能力。因此,在設(shè)計科學領(lǐng)域的導入時,要注意引起幼兒的觀察、比較等,來發(fā)現(xiàn)問題,分析問題和解決問題。

        “教學有法,但教無定法,貴在得法”。好的導入一定不是固定的。無論用什么形式的導入,導入的內(nèi)容設(shè)計都要從試講內(nèi)容為出發(fā)點去考慮,最終為試講活動的目標服務。我們要明白,導入本身并不是試講的主體,更不是試講的重點。我們要把握好一個“度”,不能做得太多,太啰嗦,也不能喧賓奪主,使整個試講過程厚此薄彼,應該把更多的時間放在試講的展開部分。

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