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        南開+開元=?快聽周校長說說南開和開元的淵源······

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        4月26日上午,定州市開元學(xué)?!澳祥_書屋”落成典禮暨揭牌儀式在學(xué)校大階梯會議室隆重舉行。我校黨支部書記、校長周永超在儀式上總結(jié)講話。黨支部書記、校長 周永超總結(jié)講話

        尊敬的靳海河會長、周憲軍副會長、梁潔副秘書長,南開大學(xué)校友會和大鸞翔宇慈善基金會的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們、同學(xué)們:

        大家上午好!

        首先,我代表學(xué)校對各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨開元學(xué)校表示熱烈的歡迎,對南開大學(xué)校友會向我校捐贈“南開書屋”表示衷心的感謝,同時也感謝孫琪秘書長和張建軍老師的精彩分享。我相信,“南開書屋”的設(shè)立,給開元師生帶來的不僅僅是書籍、知識,更是南開精神的激勵鼓舞與弘揚傳承。

        南開學(xué)校的創(chuàng)辦人、著名教育大師張伯苓先生將南開精神高度概括為“允公允能,日新月異”八個大字,并將這八個字作為南開學(xué)校的校訓(xùn)。張伯苓先生指出:“允公是大公,而不是小公,惟其允公,才能高瞻遠矚,正己教人,發(fā)揚集體的愛國思想,消滅自私的本位主義?!薄霸誓苷撸且鞯阶钅埽ㄔO(shè)現(xiàn)代化國家,要有現(xiàn)代化的科學(xué)才能培養(yǎng)有現(xiàn)代化才能的學(xué)生,不僅要求具備現(xiàn)代化的理論才能,而且要具有實際工作的能力?!薄八^日新月異,不但每個人要能接受新事物,而且要成為新事物的創(chuàng)始者;不但要能趕上新時代,而且要能走在時代的前列?!卑倌暌院?,張伯苓先生的諄諄教誨猶在耳邊回響,并深刻影響著我們的人生選擇和進步方向。

        偉大的南開精神為共和國孕育了周恩來和溫家寶兩位總理,這是南開的榮耀,也是共和國的榮光。巧合的是,我們的校園內(nèi)也有周總理的雕像,我們的校門還有溫總理題寫的校名;更巧合的是,周總理提出“為中華之崛起而讀書”,開元學(xué)校創(chuàng)辦人張建軍先生提出“為實現(xiàn)偉大的中國夢而讀書”,這是對歷史的呼應(yīng),也是對未來的呼喚;張伯苓先生提出的南開校訓(xùn)“允公允能,日新月異”,強調(diào)德才兼?zhèn)?、變化提升、為國貢獻,而我們開元學(xué)校的校訓(xùn)“至仁至德,向上向善”也表達了同樣的追求;南開學(xué)校1919年建校,開元學(xué)校在整整一百年后的2019年建校。這也是冥冥之中早已注定我們將與南開結(jié)下一段不解之緣。

        定州市開元學(xué)校始終堅持“讓師生夢想花開”的辦學(xué)理念,以為社會培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、能適應(yīng)時代和社會需要的多元化、高素質(zhì)人才為目標(biāo),注重提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。在開元,每一位師生都敢于“創(chuàng)夢”、爭相“圓夢”,而好的書籍,能讓我們離夢想更近。讀書的校園最美麗,讀書的師生最優(yōu)雅,讀書的人群最文明。開元學(xué)校一直堅持通過閱讀課、整本書閱讀、讀書交流會、閱讀分享會等活動豐富師生們的課余時間,開闊師生的視野。而“南開書屋”的落成,為我校的閱讀生活注入了新鮮的血液,更新和完善了我校關(guān)于閱讀的物質(zhì)載體和精神載體,為我們創(chuàng)建了更為便利的讀書條件,讓我們的讀書氛圍愈加濃厚,更重要的是為我們深深埋下一顆南開精神的種子,讓我們在教學(xué)之路上走得更加堅定勇毅。未來我們也會在大鸞翔宇慈善基金會的大力支持下積極申辦“周恩來班”。以后,開元師生看見“南開書屋”的牌匾,看見“周恩來班”的班牌,就會想到偉大的南開精神,這會激勵更多的師生向著更遠的目標(biāo)前進。

        “你是中國人嗎?你愛中國嗎?你愿意中國好嗎?”這是張伯苓校長于1935年9月17日新學(xué)年“始業(yè)式”上,讓南開大學(xué)新老同學(xué)自省的三個問題。這是歷史之問,也是時代之問,更是未來之問。一個學(xué)習(xí)型的民族,才是一個不老的民族,讀書的民族才最有希望。而一個人只有把個人發(fā)展與國家發(fā)展、民族復(fù)興緊密聯(lián)系在一起、捆綁到一起,才能贏得未來。開元逢盛世,創(chuàng)夢贏未來!再一次感謝南開校友會和大鸞翔宇慈善基金會的鼎力支持,讓南開精神和曼妙書香充滿開元學(xué)校的校園!我們一定珍惜榮譽,倍加努力,去創(chuàng)造更加輝煌的成績,以匹配南開賜予我們的無上榮光!

        謝謝大家!

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